近日下班回家時(shí)，總能看見幾個(gè)孩子在小區(qū)里蕩秋千，我也很好奇這里什么時(shí)候安裝了幾個(gè)蕩秋千的活動(dòng)器材，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望了一會(huì)兒我還是忍不住走了過(guò)去，看著孩子們高興的玩著，我就和他們聊了起來(lái)，他們告訴我說(shuō)這是最近才安裝的，看著眼前的秋千，我有一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉秋千是我小時(shí)候最喜歡玩的項(xiàng)目之一，陌生現(xiàn)在的秋千和小時(shí)候的秋千早已完全不一樣，尤其是在用材上，已經(jīng)全部改由鋼支架、鐵鏈子和軟座板組成，安全又牢靠。

面對(duì)眼前秋千的誘惑，我禁不住找了一個(gè)秋千坐上，也像孩子們一樣蕩了起來(lái)，一邊蕩一邊看孩子們玩耍，他們大的也就十來(lái)歲，小的可能就四五歲，看著他們蹦跳的身影、歡快的玩耍，聽著他們嘻哈的笑聲，我也很愜意地享受起了這久違的秋千。

還記得上次蕩秋千的時(shí)候已是十多年前的事情了，那時(shí)候陜南的農(nóng)村還很落后，孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中多數(shù)玩的工具都是家長(zhǎng)幫忙手工制作的，而我在眾多的娛樂項(xiàng)目中對(duì)秋千可謂情有獨(dú)鐘，這主要源于爺爺?shù)挠绊憽．?dāng)時(shí)爺爺在村里是個(gè)文化人，教過(guò)幾年的書，更多的時(shí)候是從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他的編繩手藝非常好，在飯后空隙、晚上、下雨天，爺爺都會(huì)編制繩子，當(dāng)然編制的繩子大多都是為勞動(dòng)所準(zhǔn)備，而原材料就是山上的龍須草。那時(shí)由于父母親常年在外奔波，我每天就住在了爺爺家，爺爺為了讓我不孤單，就想方設(shè)法的為我制作一些娛樂的工具，其中之一就是秋千。爺爺家的門前有一顆很大的核桃樹，爺爺就找到一枝干比較粗且平的將繩子拴在上面，然后再找一根結(jié)實(shí)的小木板固定在繩子的下方，一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千就成型了，制作完畢后爺爺都要坐在秋千上試試結(jié)實(shí)否，在確認(rèn)好之后才讓我玩，玩的過(guò)程中爺爺就在身后給我力量，助推我向前沖，看到我開心的玩耍爺爺總是很高興；后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大了我也學(xué)會(huì)了制作秋千，并和小伙伴們一起玩耍，自己也能慢慢地蕩起來(lái)；再后來(lái)隨著求學(xué)的路程越來(lái)越遠(yuǎn)，回家的次數(shù)越來(lái)越少，就很少再與秋千結(jié)緣。

沒想到這一晃就是十幾年，現(xiàn)在坐在城市里現(xiàn)代化的秋千上，這些兒時(shí)難忘的經(jīng)歷，就像一幅幅跌宕起伏精彩優(yōu)美的畫面，展現(xiàn)在我的面前，間隙雖長(zhǎng)但仍然難以忘懷，只不過(guò)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，感觸更深更多一些。

來(lái)回?cái)[動(dòng)的秋千就像是人生路一樣。小時(shí)候蕩秋千需要長(zhǎng)輩背后助推的力量，才能蕩起一定的高度；慢慢地隨著年齡的增長(zhǎng)和過(guò)程的摸索，發(fā)現(xiàn)無(wú)需長(zhǎng)輩的力量自己也能夠蕩起來(lái)，按部就班地用力，蕩起來(lái)的高度也越來(lái)越高；再后來(lái)隨著進(jìn)入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)人生路中所走過(guò)的歷程并不是一帆風(fēng)順，整個(gè)人生旅途都充滿了坎坷，就像秋千一樣時(shí)高時(shí)低，但一直都在前行。

來(lái)回飛蕩的秋千就像是一個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換。在父母跟前我們是孩子，在孩子面前我們就是父母，這種責(zé)任和義務(wù)來(lái)回轉(zhuǎn)換的角色是我們一生都坐不完的“秋千”。秋千有起有落，我們的人生和事業(yè)也有起有落。秋千落下之時(shí)意味著就要飛起，而秋千在到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)意味著可能下落，告誡我們?cè)谌松褪聵I(yè)處于低谷時(shí)，我們應(yīng)像秋千一樣勇敢地從低谷走出，決不就此擱淺；在人生和事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，要居安思危，一步一個(gè)腳印走實(shí)走好。

 旋轉(zhuǎn)的秋千又像在詮釋著我們忙碌的人生。從步入學(xué)校開始我們就乘上了這駕飛轉(zhuǎn)的秋千，從學(xué)習(xí)到工作 、結(jié)婚、生子、育子，我們乘坐的這駕飛轉(zhuǎn)的秋千一直沒有停歇。它不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)中我們完成了一次又一次人生之旅的不斷變遷。

從兒時(shí)走到了今天，童年的秋千給了我無(wú)盡的快樂；少年的秋千給了我求知的動(dòng)力；青年的秋千給了更多的壓力、責(zé)任和前進(jìn)的動(dòng)力。

再次坐在秋千上我能感受到長(zhǎng)輩的殷切關(guān)愛和期盼，能感受到生命的意義和真諦，也能感受到歲月的變化帶給人更多的思考和和感悟。